A rede particular de ensino de São Paulo decidiu medir a eficiência de suas escolas.
Como o Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo não aceita o método adotado pelo Ministério da Educação (MEC), deverá ter um sistema próprio de avaliação. Para tanto, contratou o Instituto de Avaliação e Desenvolvimento Educacional (Inade).
A notícia indica que a cultura da avaliação da educação, ministrada aos alunos, tanto no sistema público quanto no privado, se consolida.
A metodologia aplicada sofre ajustes constantes com o objetivo de melhorar a qualidade dos resultados. A resistências vão sendo vencidas aos poucos e as deficiências do ensino ministrado tornam-se mais claras.
O que o Sindicato homônimo, do Estado do Ceará, pensa sobre o assunto?
Saiba mais no jornal O Estado de S. Paulo, edição de 12/08/08.
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